كيفية تشكيل طريقة اللعب لـ swish، jr.


ضع بطاقة واحدة على الطاولة. سلم الطالب بطاقة ثانية في الموضع الصحيح للمطابقة. اسأل "هل تتطابق؟" أو "أرني المباراة".

عندما يطابق الطالب البطاقة بشكل صحيح ثلاث مرات متتالية ، أعطيهم بطاقة غير متطابقة. يجب أن يكون الطالب قادرًا على تحديد أنه ليس تطابقًا صحيحًا.

ضع بطاقة واحدة على الطاولة. سلم للطالب بطاقة ثانية في وضع يتطلب من الطالب تدويرها لعمل تطابق. اسأل "هل تتطابق" أو "أرني المباراة".

عندما يقوم الطالب بمطابقة البطاقات عن طريق تدويرها ثلاث مرات متتالية ، ثم أعطيهم بطاقة غير متطابقة. يجب أن يكون الطالب قادرًا على تحديد أنه ليس تطابقًا صحيحًا.

ضع بطاقة واحدة على الطاولة. سلم للطالب بطاقة ثانية في وضع يتطلب منه قلب البطاقة من أجل إجراء المباراة. تابع كما هو موضح في الخطوات السابقة.

ضع بطاقة واحدة على الطاولة. قم بالتناوب بشكل عشوائي بين المباريات وغير المطابقات ، واطلب من المتعلم تدوير البطاقة أو قلبها من أجل إجراء المباراة.

ضع 3 بطاقات على الطاولة ، بحيث تكون اثنتان من البطاقات الثلاثة متطابقة. اطلب من المتعلم أن يقول "حفيف!" عندما يرى المباراة ، التقط المباراة ، ثم استبدل البطاقتين من كومة التعادل.

مثل الخطوة 7 ، ولكن مع وضع 6 بطاقات على الطاولة. سيتمكن بعض المتعلمين المصابين بالتوحد من البدء في هذه الخطوات أو لاحقًا ، ولكن أولئك الذين يعانون من المسح سيحتاجون إلى البدء في خطوات سابقة.

مثل الخطوة الثامنة ، ولكن مع تسع بطاقات موضوعة على الطاولة.

نفس الخطوة التاسعة ، لكن مع اثنتي عشرة بطاقة على الطاولة. أنت الآن تلعب اللعبة كما تم تصميمها ، وتزيد من فرص اللعب مع الأشقاء والأقران!

لمزيد من المعلومات حول تعديل الألعاب للمتعلمين المصابين بالتوحد وتأخيرات النمو الأخرى ، قم بزيارة www.samblanco.com.


شاهد الفيديو: How to HIT a better return of SERVE - Tennis Lesson


المقال السابق

كيفية جعل اوريغامي تفضل حفلة المراكب الشراعية

المقالة القادمة

كيفية صنع شارع جميل. كعكة عيد باتريك